MODELO DE APRENDIZAJE ICL
UN VERDADERO MODELO DE PREPARACIÓN UNIVERSITARIA
Los alumnos de ICL participan en un horario semanal similar al universitario. En lugar del tradicional horario diario en bloques, se imparten seminarios en directo una vez por semana. Creemos que preparar a los alumnos para un horario universitario les permite desenvolverse con éxito en un entorno universitario mientras aún están en la escuela secundaria.
Aprender con ICL Academy es inspirador, flexible y estimulante, a la vez que cumple con los estándares de preparación universitaria y profesional. Nuestro plan de estudios capacita a los estudiantes para pensar críticamente y aplicar sus conocimientos de forma auténtica mediante el Aprendizaje de Impacto.
PROGRAMACIÓN SEMANAL DE SEMINARIOS EN DIRECTO
Inspirado en la metodología de aprendizaje universitario, nuestro modelo combina el trabajo asíncrono con seminarios síncronos. La información que se presenta a continuación describe cómo implementamos este modelo en nuestro plan de estudios.
Instrucción
Cada lección comienza con 30 minutos de instrucción asíncrona. Los estudiantes verán información escrita, gráficos e imágenes con clips de audio que complementan el contenido. También se proporcionan recursos adicionales, como videos y sitios web de estudio, para ayudar a los estudiantes a profundizar su comprensión.
Solicitud
Una vez que los estudiantes comprendan el contenido y los temas, elaborarán una tarea abierta que ponga en práctica las habilidades adquiridas durante la semana. Las tareas de aplicación varían según el nivel y el curso, pero muchas requieren que los estudiantes analicen materiales y reflexionen críticamente sobre los conceptos. Los estudiantes utilizarán información de los recursos del curso y la relacionarán con sus propias experiencias. En ocasiones, las tareas de aplicación se desarrollarán a lo largo de varias semanas y culminarán en un proyecto final de la unidad. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de elegir, colaborar y conectar sus intereses con las tareas de aplicación.
Evaluación
Al final de cada unidad, los estudiantes realizarán una evaluación para demostrar su comprensión. Esta podría ser una evaluación estandarizada o un trabajo final.
Práctica
Tras revisar la información didáctica, los estudiantes realizarán una evaluación práctica para comprobar su comprensión. Estas evaluaciones suelen constar de 10 preguntas con una combinación de preguntas de opción múltiple, de emparejamiento, de ordenación y de completar espacios en blanco. Se califican automáticamente para que los estudiantes reciban retroalimentación inmediata y puedan evaluar su comprensión de la lección.
Seminarios y debates en directo
Durante los primeros 30 minutos del seminario, los docentes abordarán y profundizarán en los temas de la semana. Esta es una oportunidad para hacer preguntas, aclarar dudas y analizar ejemplos que faciliten la comprensión de los materiales asíncronos por parte de los estudiantes.
Durante los últimos 15 minutos del seminario, los estudiantes participarán en un debate que les permitirá colaborar con sus compañeros. Las preguntas guía les permitirán compartir opiniones y relacionar los temas con el contenido.
Si los estudiantes no pueden asistir a un seminario, pueden ver la grabación cuando les convenga. Deberán enviar una breve reflexión sobre lo aprendido y participar en el foro de discusión de forma asíncrona. De esta manera, se mantienen conectados con la comunidad de aprendizaje y, al mismo tiempo, disfrutan de flexibilidad en sus tareas.
PROYECTOS DE HONORES
Los estudiantes de bachillerato tienen la oportunidad de cursar asignaturas de nivel avanzado. Estos estudiantes realizarán un proyecto final de unidad que demuestre una comprensión más profunda de los contenidos del curso. Los proyectos varían según la asignatura, pero muchos requieren que los estudiantes analicen los materiales y establezcan conexiones con los temas tratados a lo largo de la unidad. Además, los estudiantes de nivel avanzado también realizarán un proyecto final de grado que dura todo el semestre.
CURSOS AP
El programa Advanced Placement® (AP) permite a los estudiantes interesados y académicamente preparados cursar estudios de nivel universitario mientras aún están en la escuela secundaria. El programa AP desarrolla cursos de nivel universitario que las escuelas secundarias pueden optar por ofrecer y los correspondientes exámenes AP que se administran una vez al año.
Actualmente, ICL ofrece Lengua y Composición AP , Biología AP, Historia de Estados Unidos AP, Historia del Arte AP, Informática AP, Estadística AP, Literatura Inglesa AP, Gobierno AP, Historia Mundial AP, Microeconomía AP, Macroeconomía AP, Ciencias Ambientales AP, Cálculo AB AP y Español AP.